【背景材料】

    2020年，新冠疫情的爆发，促使人类在科技创新领域不得不以“再快一点”的姿态不断研究应对病毒的新技术。而纵观人类发展史，人类同疾病较量最有力的武器就是科学技术，人类战胜大灾大疫离不开科学发展和技术创新。我国历史上有很多防治瘟疫的医疗著作和方法。《汉书·平帝纪》记载，元始二年，“民疾疫者，舍空邸第，为置医药”，提出了“隔离”是防疫的重要举措。明代中期我国就出现了预防天花的“人痘”接种术。由此可见，科技创新在民族任何时期都要摆在重要位置，不断努力奋斗。

    【模拟试题】

    请结合给定资料，以“科技创新”为话题写一篇文章开头。

    要求：立意明确，内容简洁，逻辑清晰。

    【厚职解析】

    遂古之初，谁传道也；上下未形，何由考之。数千年前，古人屈原向科技、自然提出了祖先们探索求知的问号。数千年后，从嫦娥奔月，到蛟龙入海；从北斗组网，到雪龙破冰；从天问探火，到墨子升空。后人砥砺奋进，用现代科技的进步和民族奋斗的结晶，勾连起了跨越千年的问题答复。观今宜鉴古，无古不成今。对科学技术探究，既是时代洪流，同时也是命运传承，我们要不断深化科技创新，在历史的轴承中不断串联起新的辉煌。

    【内容精析】

    开头句：遂古之初，谁传道也；上下未形，何由考之。出自屈原《天问》开篇部分，译为天地之始，远古之初，是谁将道传递到这个宇宙。天地宇宙都没有形成，谁又能够考究呢？这是古人屈原对宇宙奥秘，人类起始抛出的疑问，也是古人对科学技术探究的典型。

    过渡句利用古人对科技的提问，衔接到数千年后的科技成果，利用嫦娥、蛟龙、北斗、雪龙等充满神话色彩和历史传承的科技成果名称进行对仗性排比，展示出后人对祖先遗志的传承与答复，彰显出我国科技的发展与进步。

    总结句利于用古今对比常用语句，既携带着民族传承的使命，有开创新时代的征程，将科技创新作为历史轴承，强调要不断创新发展，引出总论点。

    【技巧点拨】

    排比句句式：既可以从A到B，从C到D这样并列式排比，也可以从A到B再到C这样递进是排比，需要注意递进逻辑，可以是时间轴也可以是重要性等方面。

    如：从北斗组网，到5G问世；从墨子升空，到FAST建成。又如：从造纸术传承千年，在白纸黑字中刻画岁月失语，到航空航天技术拓展空间，为人类宇宙探索解开面纱，再到5G移动技术敲开高速世界，为民族奋进增添中国速度。

    只需注意排比句内容中的逻辑关系，即可串联出精彩的排比文段，为文章开头增添亮眼之笔。