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2021年国家公务员考试行测题库(四)

来源:厚职公考     2019-10-15 15:20:14


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2021年国考行测题库(定义判断)
    1.浅阅读,是指一种不需要思考而采取跳跃式阅读的阅读方法,它所追求的是短暂的视觉快感和心理的愉悦。
    根据上述定义,下列选项中,属于浅阅读的是(  )
    A.为了完成硕士论文,王博到图书馆查阅期刊
    B.为了编制合理的出行计划,刘宇阅读了大量的旅游攻略
    C.豫南是球迷,世界杯期间他每天干的第一件事就是阅读报纸上的体育新闻
    D.路亚每天研究网上的足彩信息
    2.同类群体影响力是指人们对他人(尤其是同类群体)的行为总会做出某种反应,类似程度越高,影响力就越大。比如对某种良好行为规范大力宣传,往往会成为所谓的“磁心”,吸引人们仿效。
    根据上述定义,下列做法中不会带来同类群体影响力的是(  )
    A.某地节水办告知那些用水量高的用户,他们的用水量明显高出了周围的邻居
    B.某森林公园设置告示牌,告知偷盗林木者将受到高出林木价钱10倍的罚款
    C.酒店在房间内放置标语,提醒客人大多数客人都不是每天要更换毛巾
    D.老师在墙报上贴小红花,表扬那些完成作业好、守纪律的小学生
    3.“生鱼片”理论:一旦抓到了鱼,在第一时间内就要将其以高价出售给第一流的豪华餐馆;如果不幸难以脱手的话,就只能在第二天以半价卖给二流餐馆了;到了第三天,这样的鱼就只能卖到原来四分之一的价钱;而此后,就是不值钱的“干鱼片”了。
    根据以上定义,下列做法符合“生鱼片”理论给我们的启示的一项是(  )
    A.在电子产品的开发与推广中,要力争以最快的速度把最先进的产品推向市场,放到零售架上
    B.在蔬菜运送过程中,采用最新的蔬菜保鲜技术
    C.学校组织学生学习最新的广播体操
    D.工厂采用最新的切割技术
    4.虚假安全:指在高度紧张状态下大脑处于极度兴奋中,反而不容易出问题;而在接近成功状态下精神越来越放松,顿时有了安全感,然而恰恰是这一瞬间的放松,酿成大祸。
    根据上述定义,下列属于虚假安全的是(  )
    A.一些唯利是图的中介机构,暗示、提醒、协助高危企业炮制虚假材料,骗取安全生产许可证
    B.利空出尽是利好,许多股票都会在出了不尽如人意的年报后走出一波蓬勃向上的行情
    C.高考前,小李总觉得睡眠不足。可是高考结束了,小李却经常睡不着
    D.在热电厂这种特殊行业中,在用电高峰期、恶劣天气下,一般不会出现人为误操作的事故,但在平时,事故却是屡见不鲜
    5.投射法,也称投射测试,在心理学上的解释是指个人把自己的思想、态度、愿望、情绪或特征等,不自觉地反映于外界的事物或他人的一种心理作用。具体说来,就是让被试者通过一定的媒介,建立起自己的想象世界,在无拘束的情景中,显露出其个性特征的一种个性测试方法。
    根据上述定义,下列属于投射法的是(  )
    A.给被试者呈现一个故事的开头,让他任意来编故事的结尾,通过其回答和反应来了解其个性
    B.通过升学考试中语文试卷的作文内容,来了解不同考生的思想特征
    C.对拟测量的个性特征编制若干考题,让被试者逐项给出书面答案,依据其答案来衡量、评价某项个性特征
    D.浩明最近郁郁寡欢,班主任通过与浩明亲近的几个同学的谈话,了解到浩明最近是失恋了,从而分析浩明现在处于一种回避的心理状态
    【参考答案】
    1.【解析】C。根据题干所述定义可知,本定义的要点为:①短暂的视觉快感和心理的愉悦;②不需要思考。A、B两项是为了达到某种目的而进行阅读,需要深入的思考,与定义不符。D项中路亚每天研究网上的足彩信息不是为了获得短暂的视觉快感和心理的愉悦,而是为了研究信息的规律,也不符合定义。只有C项符合定义描述,因此当选。
    2.【解析】B。“同类群体影响力”定义中的关键词是“对他人的行为”。B项中某森林公园设置告示牌警告偷盗林木者,没有其他的参照人物让其比较,因此当选。
    3.【解析】A。根据题干定义,“生鱼片理论”给我们的启示可以归纳为:产品必须在第一时间进入消费者的视野。A项将电子产品尽快推向市场正好切合题意,当选。B、C、D三项的做法都不符合上述启示。
    4.【解析】D。题干定义的要点为:①高度紧张的状态下,不容易出问题;②接近成功的状态下,一瞬间的放松酿成大祸。A、C两项显然不符合,均排除。B项“利空出尽是利好”不符合②。D项指出,热电厂在特殊情况之下,一般不会出现人为事故,而在平时放松状态下,反而容易出问题,符合“虚假安全”的定义,因此当选。
    5.【解析】A。题干中的定义要点为①不自觉地反映;②在无拘束的情景中。A项中通过让被试者编故事的方式,来间接地反映其内心特征,属于投射法,当选。B项中的升学考试不可能是“无拘无束的情景”,排除。C项中“对拟测量的个性特征编制若干考题,让被试者逐项给出书面答案”是直接测量其个性特征的,不可能是“不自觉地反映”,排除。D项中班主任了解浩明的心理状态并不是通过与其本人接触来实现的,显然不符合投射法的要求,排除。
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